课题 经验 反思丨例谈情境导入在中职数学课堂中的应用

作者:程晓艳
出处:现代职业教育2021年第34期

[摘           要]  根据中职学生的特点,选择新颖别致的课堂情境导入,可以激发学生学习数学的积极性与自信心,培养学生的思维能力。中职数学课堂情境导入可采用时事导入、数学(试读)...