人才培养丨“三全育人”视域下护理专业学生人文素质培育路径研究

作者:罗熙 刘媛 罗玉霞 赖小美 龙苏兰
出处:现代职业教育2021年第33期

[摘           要]  当前,为了使护理专业学生的人文素质得到提升,需要从“三全育人”的角度出发,采取综合的方式开展各级各类教育活动,进而使全员育人的思想道路能够充分地渗(试读)...