探析 研讨 课程丨高职公共英语——以学生为中心的课程思政贯通式教学研究与实践

作者:李国荣
出处:现代职业教育2021年第32期

[摘           要]  基于高职公共英语实施课程思政的可行性、策略性,并结合具体的教学案例探讨在新时代背景下,以学生为中心,如何将思想政治教育融入高职英语教学中,并最终达(试读)...