课题丨基于学习通的混合式教学在高职临床医学生理学教学中的实践体会

作者:叶蓓 陈建珍 贺芳 张颖 李杰 张轶
出处:现代职业教育2021年第32期

[摘           要]  在高职临床医学专业生理学课程近半年的教学过程中,在消化与吸收这一章节,结合传统的教学模式渗透了学习通的在线教学模式,在这次线上教学活动中积累了一定(试读)...