课题丨基于校园合建的学前教育专业实践型人才培养模式研究

作者:邰康锋
出处:现代职业教育2021年第32期

[摘           要]  随着学前教育专业的整体发展,人们对学前教育的水平提出了更高的要求。培养学生具备全面的专业素质和多种能力,更好地适应工作岗位的需要,基于校园合建的基(试读)...