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课题丨基于校园合建的学前教育专业实践型人才培养模式研究
作者:邰康锋
出处:现代职业教育2021年第32期
[摘 要] 随着学前教育专业的整体发展,人们对学前教育的水平提出了更高的要求。培养学生具备全面的专业素质和多种能力,更好地适应工作岗位的需要,基于校园合建的基(试读)...