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课程教学丨图式理论应用于大学英语听力教学的实证研究
作者:王洁 张芬
出处:现代职业教育2021年第31期
[摘 要] 传统听力教学模式和基于图式理论的听力教学模式的对比研究证明图式理论对听力教学有重要的指导作 用,有利于提高学生的英语听力水平并促进大学英语听力教学。
[关&(试读)...