研讨◆探析◆专业丨“课程思政”视阈下财务机器人教学实践与探索

作者:薛叶佳 顾元超
出处:现代职业教育2021年第30期

[摘要]  “课程思政”作为“三全育人”理念下的课堂教学载体,能在教学实践中起到立德树人的作用,即要求高校教师发挥专业课程与“课程思政”建设的协同作用。为此,以人工智能背景下的理实一体化课程财务机器人(试读)...