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改革◆探索◆实践丨基于乡村护士本土化人才培养项目,对学生职业认同教育的实践与探索
作者:丁志强 曹淑媛
出处:现代职业教育2021年第26期
[摘 要] 目的:基于湖南省乡村护士本土化人才培养项目,通过问卷调查,深入系统地了解并分析乡村护士本土化培养学生的职业认同现状。结论:针对职业认同的现状探索适(试读)...