改革◆探索◆实践丨基于乡村护士本土化人才培养项目,对学生职业认同教育的实践与探索

作者:丁志强 曹淑媛
出处:现代职业教育2021年第26期

[摘           要]  目的:基于湖南省乡村护士本土化人才培养项目,通过问卷调查,深入系统地了解并分析乡村护士本土化培养学生的职业认同现状。结论:针对职业认同的现状探索适(试读)...