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教学 教法 课程丨以队带单,提升中职学生数学活跃性
作者:肖妮
出处:现代职业教育2021年第25期
[摘 要] 作为学习的主人,学生在学习过程中表现出来的活跃性高低会影响他们的课堂参与度,继而影响学生的学习效率与质量。在面对中职学生时,教师应当重视对学生数学学习活(试读)...