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课题 经验 反思丨中职数控专业“互联网+”实训教学模式构建与实践策略
作者:邓刘生
出处:现代职业教育2021年第25期
[摘 要] 传统中职数控实训教学存在教学模式陈旧落后、教师教学理念滞后、手段单一,实训条件不充分、不均衡等问题。为此,构建了“互联网+”中职(试读)...