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课题 经验 反思丨职业学校开展中华饮食养生文化教育的价值与路径探究
作者:黄琼
出处:现代职业教育2021年第25期
[摘 要] 中华传统饮食养生文化缺失带来的弊端,与其传承创新的价值形成鲜明的对比,通过理念更新、机制构建、形式创造、方法创新四个途径注入、(试读)...