课程 研讨 探析丨科教融合视角下的光学与长度计量课程建设研究

作者:熊玉朋 王建鹏 戴一帆 陈善勇 方剑委
出处:现代职业教育2021年第24期

[摘           要]  科教融合是研究型高校强化科研育人,培养学生创新能力的有效途径。以光学与长度计量课程为例,剖析了课程的性质和特点,分析了科教融合引用的可行性,并从基(试读)...