探析 反思 研讨丨高职教育1+X证书制度下的课程建构方法研究

作者:徐思
出处:现代职业教育2021年第22期

[摘           要]  详细阐述了1+X证书制度的基本内涵和框架。基于高职教育的特性,以创新的视角提出了1+X证书制度下的课程建构的思路和方法,并从实际教学情况出发,设计“课证(试读)...