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探析 反思 研讨丨“双向育人、双导师育人”教学改革初见成效
作者:张军 卢晓东
出处:现代职业教育2021年第22期
[摘 要] 现代学徒制试点的宗旨是深化产教融合校企合作,完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养。将职业教育与就业市场紧密结合在一起,使学生的就业前景清晰化(试读)...