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研讨 应用 育人丨特殊学生“走班制教学”职业技能培养策略
作者:李健
出处:现代职业教育2021年第21期
[摘 要] 智力低下的各类残障学生就业不仅需要掌握某种职业技能,还需要具备基础的科学文化知识、职业素养和社会适应能力,这也是特殊学校进行职业教育的主要内容。太(试读)...