探析 经验 反思丨浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略

作者:卫静思
出处:现代职业教育2021年第20期

[摘           要]  特殊幼儿和一般的幼儿在认知上都是一样的,探索是他们认知周围世界的主要方式,对于幼儿来说,在探索过程中获得的知识要比直接得到的结果更有意义。与此同时(试读)...