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教学 专业 教法丨基于作品化理念的网络课程实践探究
作者:钟晨焰
出处:现代职业教育2021年第19期
[摘 要] 2020年各地高校在“停课不停教、停课不停学”的课程改革浪潮中面临学生自主性缺位、有效性欠缺、自律性缺乏、互动性缺失等问题,开展了基于“作品化理念”的(试读)...