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课题丨学习力理论视域下的思维导图协同学习实验研究
作者:高涛
出处:现代职业教育2021年第19期
[摘 要] 大学生学习能力的提升具有重要意义,学习力有关理论对学生学习能力的提升具有极高的指导意义。思维导图协同学习是基于学习力相关研究的思索,在教学过程中提(试读)...