管理 师资 育人丨五年制高职教师专业发展现状及对策研究

作者:禹晓梅 谢晴
出处:现代职业教育2021年第19期

[摘           要]  五年制高职教师的成长不是一个简单的过程,受到多方面因素影响和制约。对五年制高职教师专业发展的影响因素进行了研究,结合五年制高职教育及学生特点,从教(试读)...