课题丨新时代加强高职院校师范类“00后”学生意识形态教育的思考与实践

作者:李璐 孟蕊
出处:现代职业教育2021年第19期

[摘           要]  师范类“00后”学生作为新时代大学生群体的重要构成部分,不仅肩负着民族振兴的重要使命,同时还需承担未来祖国人才培育的重任,其思想价值观念与道德行为培(试读)...