课题 经验 反思丨服务学生专业学习,打造“交互式”实境实训教学体系

作者:张静
出处:现代职业教育2021年第18期

[摘           要]  上海市群益职业技术学校学前教育专业,为突破实训空间不足、实训内容局限、实训手段传统等问题,成立了上海市学前教育专业开放实训中心。该实训中心以服务学(试读)...