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实践 改革 探索丨推动优质教育资源共享,打造“三三三”专业社会服务体系
作者:邹梦雨
出处:现代职业教育2021年第18期
[摘 要] 上海市群益职业技术学校学前教育专业突破学前教育资源优势明显但社会服务不足的瓶颈,面向全国同类中职校、托幼园所、普通中学,提供中职教师、保教老师、普(试读)...