课题 经验 反思丨基于PCK视角的中职《幼儿数学活动指导》教学课例与反思

作者:余燕宁
出处:现代职业教育2021年第18期

[摘           要]  基于学科教学知识视角,以《幼儿数学活动指导》“幼儿认识几何形体教育活动的设计与组织”的教学为例,探究如何在职前教育中有效提升幼儿教师的学科(数学领(试读)...