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探析 研讨 应用丨高职宪法学课程思政路径探索
作者:苏玲
出处:现代职业教育2021年第17期
[摘 要] 宪法课程由于其内容的政治性决定了其具有丰富的课程思政元素。立足宪法教学在课程思政方面的独特优势,挖掘宪法课程的思政元素,并尝试在教学方法、学生实践(试读)...