课题丨“完整的人”视域下定向越野课的思政教育功能研究

作者:罗歆歆
出处:现代职业教育2021年第15期

[摘           要]  “完整的人”是指能力得到全面培养的人,具体表现为人的品德素养、体力智力、心理素质、社会适应等诸多要素的协调。主要通过文献综述法、调查访谈法探讨“完(试读)...