教学 专业 教法丨常微分方程在电子信息专业中的教学案例探析

作者:邓瑾
出处:现代职业教育2021年第14期

[摘           要]  常微分方程的理论体系严谨且抽象,又是高职工科专业学生重要的学习工具。在日常教学中,只有紧密联系学生的专业实际,选取合适的教学案例,才能为学生的专业(试读)...