应用 评价 创新丨高职护理专业线上教学效果评价与思考

作者:李青青
出处:现代职业教育2021年第14期

[摘           要]  通过对2019级高职护理专业190名护生进行问卷调查,统计护生线上教学期间学习时长、学习态度、学习兴趣、自我评价、对线上教学的建议,对线上教学效果进行分析(试读)...