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教学 教法 师资丨浅谈“激”在语文教学中的艺术运用
作者:李颖
出处:现代职业教育2021年第12期
[摘 要] 现在的语文课堂,学生在课堂上的积极性越来越低,厌学的状态也随之出现。要改变此状态,就要让学生开动脑筋,打破学生脑海心潮不应平静时的平静,“溅”起学(试读)...