课题丨“2+3”高职护理人才培养模式探索与实践

作者:谭珍媛
出处:现代职业教育2021年第11期

[摘           要]  为构建高校与优质中职学校联合办学的“2+3”高职护理人才培养模式,以高等教育培养目标及专业特色为导向,结合我校师资与学生特点,从探索人才培养模式的构建(试读)...