课题丨基于SPOC教学模式的“工程地质与水文地质”课程考核模式探索

作者:黄璐 朱大鹏 苏培东
出处:现代职业教育2021年第11期

[摘           要]  SPOC教学模式有助于提高学生的学习积极性及教师的教学质量,其需要配套的考核模式使该种教学模式闭合,并真实、有效地体现出教学效果。通过课前预习、课上讨(试读)...