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课题丨民族地区义务教育学校办学质量监测体系框架的构建
作者:达瓦贾夫·扎雅
出处:现代职业教育2021年第11期
[摘 要] 长期以来,人们关注民族地区义务教育质量,对于提升民族地区教育质量,可从有效搭建办学质量检测体系框架入手,通过“菜单式”和“多元主体”评议的方式建构(试读)...