课题丨“双高”背景下高职院校重构教师绩效评价体系刍议

作者:张亮
出处:现代职业教育2021年第10期

[摘           要]  以国家提出的“双高”建设计划为研究背景和政策指引,对重构高职院校教师绩效评价体系的必要性、评价体系目前的研究及应用现状进行分析,进而对教师绩效评价(试读)...