课题丨现代学徒制“4+1”模式下的玉雕工作室教学实践研究

作者:杨佩 张曼 张文弢 阮涛 陈运生
出处:现代职业教育2021年第10期

[摘           要]  为了进一步推进现代学徒制的有效实施,新疆职业大学宝玉石鉴定与加工专业实践了“教学与生产全过程对接”的现代学徒制“4+1”人才培养模式,取得了较好的成果(试读)...