文章详情
研讨◆实践◆反思丨优化大学生艺术人文创新性专业知识应用效能的路径
作者:林朝阳 王秀华
出处:现代职业教育2021年第06期
[摘 要] 随着工业4.0时代的到来,社会与企业对高校创新型人才提出了更高的要求与需求,对艺术人文专业知识创新性应用效能的联动也同样给予很高的期待,然而,现状并不尽如(试读)...