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课题丨高职水利类专业“课程思政”的建设和实践
作者:张宪明 韦庆华 余金凤
出处:现代职业教育2021年第04期
[摘 要] 从高职院校全员、全过程、全方位育人目标出发,指出当前“专业思政”实施过程中存在的问题,提出水利类专业课程思政的实施途径,并以专业核心课程为例,从教(试读)...