课题丨文化自信背景下的高职师范生数学文化素质教育探究

作者:陈甦甦 路丹
出处:现代职业教育2021年第04期

[摘           要]  在人类社会对数学教学领域的长期研究与探索中,数学教育已经不再简单地停留在数学知识与技巧的教学上,更重要的是数学文化的构建与发展。高等职业院校的师范(试读)...