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改革 探索 实践丨元认知策略在中职计算机软件类课程教学中的实践探索
作者:张丹
出处:现代职业教育2021年第02期
[摘 要] 计算机技术日新月异,计算机软件类课程需要转变传统的教学理念和教学模式,着力培养学生较强的独立自学能力,注重激发学生的可持续发展潜力,不断适应时代的(试读)...