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课题丨“1+3+N”理念在高职医疗美容技术专业课程体系中的渗透
作者:曾姿霈
出处:现代职业教育2021年第01期
[摘 要] 高职院校的医疗美容技术专业相比其他专业建设起步较晚。目前,我国高职院校针对该专业尚未有统一的教学标准,专业课程体系尚未达到统一。因此,不同高职院校(试读)...