课题丨“双高计划”实施背景下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设困境分析

作者:张扬 高正春 李娟 王瑜 何军 高雪 张娟
出处:现代职业教育2021年第01期

[摘           要]  围绕“双高计划”的建设要求,加强“双师型”教师教学创新团队建设具有十分重要的价值和意义。当前我国高职院校通过一系列的举措,改变“教师本位”的教育理(试读)...