区域活动是幼儿园教育的基本组织形式，具有综合性、自主性与开放性等特质，对于促进幼儿学习经验、学习品质等的发展具有重要价值[1。区域活动的开放性与幼儿经验的有限性之间构成内在张力，使得有效的区域活动学习离（试读）...