幼儿园教科研丨幼儿园创客教育的实践困境、基本遵循与突围路径

作者:郭丽
出处:学前教育研究2025年第12期

创客教育作为融合技术创新与动手实践的教育新形态,其思想源头可追溯至20世纪60年代兴起的DIY文化与建构主义学习理论。随着第三次工业革命对教育理念的革新,个性化学习逐渐成为教育发展的核心趋势,以培养创新型人才(试读)...