一、问题提出

学前融合教育是指让有特殊需要的学龄前儿童进入幼儿园，与普通儿童共同接受保育和教育的安置形式，其主要涵盖以下三个基本意涵：一是为少数残疾儿童提供个别化干预;二是为处境不利的边缘儿童（如残疾儿（试读）...