学前教育管理与事业发展丨残疾学前儿童受教育权保障的国家义务及其实现

作者:杜越 祁占勇
出处:学前教育研究2025年第08期

一、问题提出

学前阶段儿童正处于发展关键期,残疾儿童在该阶段接受科学适切的教育与康复,能够有效降低残疾因素对儿童发展的负面影响[1,有助于残疾儿童后期的个体化成长与社会化融入。一直以来,残疾学前儿童作为处(试读)...