学前教育基本理论丨儿童研究中的民族志:历史进程、范式旨趣与应用挑战

作者:林兰
出处:学前教育研究2025年第08期

一、问题提出

1909年,瑞典改革家爱伦·凯(ElenKey)宣称,20世纪将是“儿童的世纪”,儿童的概念和对待儿童的方式将发生根本变化,儿童福利将成为社会和政治的优先事项。一百多年来,在许多方面爱伦·凯的观点都被(试读)...