学前教师教育与专业发展丨情绪地理学框架下学前教师工作投入的影响因素探究

作者:江珊 何青青
出处:学前教育研究2025年第06期

一、问题提出

构建保障人们享有终身受教育权利并巩固教育作为公共利益地位的新社会契约是当前全球各国高质量教育体系建设的共同目标11,学前教育作为国民教育体系建设的起点,是保障社会公共福祉的重要基础。当前,全(试读)...