学前教师教育与专业发展丨在地化:乡村定向卓越幼师的专业实践研究

作者:周斯瑶
出处:学前教育研究2025年第05期

一、问题提出

幼儿师范教育是我国学前教育改革与发展的基石,卓越乡村幼儿园教师的培养更事关我国乡村学前教育高质量发展全局。教育部自 2014年开启了“卓越教师培养计划改革项目”,其中长沙师范学院为乡村定向培养(试读)...