一、幼儿深度学习评价的研究背景及现状

随着全球教育改革的不断深化和智能时代的到来，教育的核心目标已从传统的知识传授转向学习者核心素养的培养，尤其是创新思维、问题解决能力和高阶思维能力的培养l。作为培养学（试读）...