学前教育基本理论丨幼小衔接中的儿童情感体验:意蕴、遮蔽与澄明

作者:汪露露 李召存
出处:学前教育研究2025年第04期

人的生存离不开情感并受情感支配[1I46。于儿童而言,情感直达儿童的内心与精神世界,情感体验将儿童与其关心的世界相联结,是儿童必然获致的情感学习经历和经验积淀方式。而幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学两个学段之间(试读)...