儿童早期学习与发展丨关系的流动:儿童游戏空间生成过程的田野考察

作者:刘月倩 李姗泽
出处:学前教育研究2025年第01期

[摘 要] 游戏空间是游戏者主动与周围世界建立联结并开展持续的行动而涌现出来的动态关系网络系统。通过对两所幼儿园开展田野考察探究儿童游戏空间的生成过程,发现儿童游戏空间是由儿童与游戏情境的交互作用产生的(试读)...