学前教育课程与教学丨基于重叠影响阈理论的学前儿童农旅教育的三方关系研究

作者:金晓雯 潘奥芸 卢斯婕 许凤
出处:学前教育研究2024年第08期

[摘 要] 基于对重叠影响阈理论的梳理,考察学前儿童农业旅游教育涉及的家长、幼儿园老师和农旅经营者三方协作关系,通过360份针对三方的问卷和访谈,解析出三方在对农旅教育的认知和认可度、对学前儿童行为心理倾向(试读)...